Ո՞վ է հայտնաբերել դասական պայմանականացումը:

2024 Հեղինակ: Michael Samuels | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:45

Իվան Պետրովիչ Պավլով

Հետագայում, կարելի է նաև հարցնել ՝ ո՞վ է առաջինը հայտնաբերել դասական պայմանականացումը:

Իվան Պավլով

Բացի վերևից, ինչպե՞ս Իվան Պավլովը հայտնաբերեց դասական պայմանականացումը: Պավլովը այնուհետև նախագծեց փորձ ՝ օգտագործելով զանգը որպես չեզոք խթան: Պավլովի տեսությունը հետագայում վերածվեց դասական կոնդիցիոներ , որը վերաբերում է ուսմանը, որը կապում է անվերապահ խթանիչը, որն արդեն հանգեցնում է պատասխանի (օրինակ ՝ ռեֆլեքսի) նորի հետ, պայմանավորված խթան

Ըստ այդմ, ե՞րբ է հայտնաբերվել դասական պայմանականացումը:

Նա դրան պատահաբար է հանդիպել 1900 -ականների սկզբին մարսողության վերաբերյալ փորձեր կատարելիս: Հետո Պավլովը որոշեց նվիրել իր ամբողջ կյանքը բացահայտում հիմքում ընկած սկզբունքները դասական կոնդիցիոներ . Պավլովը նախ հայտնաբերեց դասական կոնդիցիոներ անհեթեթություն, երբ նա փորձեր էր կատարում իր «Circa» շան վրա 1905 թվականին:

Ի՞նչ է դասական պայմանական ուսուցման տեսությունը:

Դասական կոնդիցիոներ ձև է սովորելը որով ա պայմանավորված խթանը (CS) կապվում է անվերապահ անվերապահ խթանի հետ (ԱՄՆ) `վարքային արձագանք արտադրելու համար, որը հայտնի է որպես պայմանավորված արձագանք (CR): The պայմանավորված արձագանքը սովորած պատասխանն է նախկինում չեզոք խթանիչին:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Ի՞նչ են ոչնչացումը և ինքնաբուխ վերականգնումը դասական կոնդիցիոներներում:

1? Ինքնաբուխ վերականգնումը կարող է սահմանվել որպես պայմանավորված արձագանքի նորից հայտնվելը հանգստի ժամանակաշրջանից կամ նվազեցված արձագանքի ժամանակաշրջանից հետո: Եթե պայմանավորված գրգռիչն ու անվերապահ խթանը այլևս կապված չեն, ինքնաբուխ վերականգնումից հետո անհետացումը շատ արագ տեղի կունենա